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高二(6)班班主任率先开始暑期家访工作

  • 发布人:台州市振华中学管理员 点击数:154 发布时间:2017-07-02 23:02:43 文章来源:

学校、家庭与社会的教育互动,特别是教师的家访工作,是教师全面了解学生成长环境、调整教育教学方法、促进学生发展的有效手段;是落实市教育局“万名教师进百万学生家庭”的有效载体;更是加强家校联系的有效途径。

根据学校统一安排,71教师家访工作开始启动,学校印发“振华中学教师家访工作的通知”,学校全体教师在政教处指导下,以年级段为单位,分类分层做好家访工作。

72,高二(6)班班主任吴老师趁着周末家长在家休息的时机,率先对三甲、下陈与前所区域的学生家庭进行家访。

上午8时半,走进三甲利益村的王宇柔同学家,王宇柔家长高兴的邀请老师进家座谈。吴老师首先向家长汇报王宇柔在校的学习情况:表现较好,学习自觉性较强,作为班级学习委员,积极配合老师做好班级学习氛围的提高工作;接着向家长了解学生周末在家的学习状况,得知学生在家也能看书复习时,吴老师很高兴;最后,吴老师请求家长与学校继续配合,做好周末及节假日在家的学习,离高考不到一年的时间,全力以赴,争取高考金榜提名。

在学生邱金飞家,当了解邱金飞平时在家有玩“王者荣耀”的手机游戏时,吴老师要求正确处理学习与休闲的合理安排关系,并合理辨别游戏的主题,对于充斥暴力或消费陷阱、甚至带来不良后果的应正确对待或拒绝。

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在学生阮宇挺家,学生家长带着吴老师参观了家庭企业的样品室,面对琳琅满目的产品展示,吴老师赞叹阮宇挺家长的成功,并对阮宇挺说,企业的发展需要更广阔的国际视野。与家长一起,共同为阮宇挺的未来规划,阮宇挺家长就其姐精通英语,为企业做强做大国际贸易提供了很大的发展空间;吴老师还鼓励阮宇挺同学订立高考目标,刻苦努力,提高成绩,提高自身修为,为将来家庭企业的发展打下基础。

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在学生李伟楠家,由于李伟楠家长均在俄罗斯做生意,无暇管育李伟楠的学习。但李伟楠家长非常关心孩子的学习,在接到吴老师的家访通知后,请李伟楠的姨妈接待。吴老师向李伟楠姨妈详细介绍了李伟楠的学习情况,并勉励李伟楠养成自觉的习惯,家长不在身边,更要自立自强,让家长放心安心,平时周末与节假日主动抓好在家复习工作,并请李伟楠的姨妈做好督促,检查家庭作业的完成情况,在最后的一年时间,通过努力实现高考圆梦。

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    学生朱诗雨的家长也是在辽宁做生意,但家里人比较关心朱诗雨的学习,特别是朱诗雨外婆听闻吴老师家访,主动邀请到其家。在朱诗雨外婆家,吴老师向朱诗雨外婆反馈近阶段学习有些松懈,成绩有所下降的情况。朱诗雨外婆尽管上了年纪,但仍反应清晰思路敏捷,劝导朱诗雨要象小学时那样,经常拿三好生,更要象弟弟那样,今年中考考出605分的高分。

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    这次家访,还走访了毕思瑶、陈文新、李新斌、李宏宇等四家,尽管一天仅走访九户,但深深感受到家长的热情,也感受了家长对振华中学支持;家长们对振华中学今年高考取得的成绩表示祝贺,并对学校的校风表示赞赏;特别是希望孩子们在振华中学能够学会做人、学好知识,未来成为社会有用的人才。吴老师也代表学校向家长们表示感谢,家长们一如既往的支持配合学校,是学校各项管理取得成功的基础。



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