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关于开展《创建优良学风 我们在行动》优秀主题班会评比活动的通知

  • 发布人:台州市振华中学管理员 点击数:16 发布时间:2017-10-23 08:30:32 文章来源:

关于开展《创建优良学风 我们在行动》优秀主题班会评比活动的通知

 

各班主任:

为进一步加强班集体建设,提高班级同学凝聚力与学习力,更好的促进班级班风、学风转变;同时,班主任充分运用主题班会的教育效果,发挥班主任在德育工作中的主导作用和学生的主体作用,做好教书育人的工作。经学校研究,决定开展优秀主题班会评比活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

通过主题班会评比活动,不断提高班主任设计“主题班会”方案能力和实施能力,同时,进一步增强班主任在平时班级管理过程中,细心观察、思性思考,捕捉班内存在的显性和隐性问题的能力;并通过一定的教育组织形式去解决问题,从而实现优良班风形成之目的。

二、活动时间

2017 111日—1115 日。

三、活动形式

1. 各班主任组织班干部召开一次班干部会议,根据学校布置的《创建优良学风  我们在行动》的主题班会,并针对本班级创建优良学风的主题设计主题班会,填报《主题班会设计方案》,一式两份,其中一份于1026前上报政教处备案;

2. 各班主任提前安排好主题班会开课时间报政教处,政教处组织邀请部分班主任与学生观摩,并由学校广电中心安排好全程摄像工作;

3. 《创建优良学风  我们在行动》主题班会各班均组织召开,并以年级段为单位组织进行初评;初评后推荐3则确认为优秀的主题班会上报政教处,参加全校性评比。评选集体奖:一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖3名;个人奖:优秀组织奖3名。

3.主题班会课时间为40分钟;

4. 本次主题班会开课后,班主任须将主题班会设计方案、主持词、讲话稿、报道稿等上传至学校网页的主题班会课栏目下,并将主题班会课摄像经剪辑制作后上交政教处,学校将于11   日前后将组织评比。

四、附件

1. 《主题班会设计方案表》

2. 《主题班会评价表》

 

                                              二〇一七年十月十八日


主题班会评价表

                                                     时间:201        

  


指导老师


  


  

        

 

分值

得分

 

根据主题班会活动内容适当布置教室,营造主题班会活动气氛,构建学生自主发展、自我锻炼的舞台

5


 

主题班会开展能围绕主题展开,主线明晰。

10


 

内容具体,能针对本班学情等实际问题设计,关注学生成长,具有针对性、教育性和实效性。

10


重点突出,贴近学生生活与实际,能采用易于学生接受的道理和事例来表达说明主题,引起共鸣,激励学生。

10


 

活动形式新颖多样,切合主题,符合学生身心特点。

10


设计合理,活动过程主次分明,层次清晰,衔接自然,各环节与目标联系紧密。

10


时间把握得当。

5


主持人大方、机遇,调控能力强。

5


充分体现教师主导作用和学生主体作用。

5


 

能调动全体学生参与班会的积极性,气氛热烈。

5


学生积极发表自己真实的看法和见角,学生参与率达90%以上,班会呈现民主、平等、尊重的氛围。

10


 

能深入学生内心,达到教育全班学生目的,富有实效。

10


 

有特色、有创新,能展示独特的班级文化风采。

5


     

100


 

 









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